高三英语听力如何提高_高三提高英语听力成绩的方法快速有效

更新时间:2019-07-24    来源:高考    手机版     字体:

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【导语】高考英语听力是必考部分,所以提高听力成绩势在必行。本站为大家推荐了相关知识,希望可以帮助到大家!



  【提高英语听力的方法】

  首先,反复地听。反复!反复!反复!反复的次数究竟要多少遍,这没有定数,在前期阶段,一篇课文通常不少于50遍,多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数,听力文章不能太长,以1~2分钟语音长度为宜,不超过3分钟,这很重要。

  第二,持续跟读。具体实施:前1-3遍可以边听边看文本,同时跟读,而且要读出声来(如果会影响别人就采用默读吧)。如果有些句子跟读不流畅,可以暂停放音,反复朗诵这个句子若干遍。听的时候,一定要集中精力,训练自己对声音信号的直接反就能力,也就是尽量留心句子的意群和语调并极力模仿,细心体会语气和感情色彩,这样有助于培养语感。

  跟读过程中,尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案,目的是排除传统的阅读式记忆(图式记忆)方式,而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习,可以在正常播放速度下跟读顺畅后,将播放器调成快速播放,以进行强化训练。



  【提高英语听力小妙招】

  第一步:过单词关。要把以前的错误的不纯正的读音纠正过来。不仅仅是要懂得单词的拼写,跟要把单词的读音和意思联系起来。我们不要为了提高听力而去练习听力,这样是没有多大效果的,其实听力的提高代表着英语综合能力的提高,即发音、词汇、词组、习语等诸方面能力的提高。所以练习听力要从练习听单词、词汇开始。这一个看起来工程比较大,但是却是提高英语听力水平的先决条件。

  第二关:过句型关。也就是练习完整地听懂一句话。发现很多人单个词语他能听得懂,但是一句话来听他就有困难了,整篇文章来听更辛苦。这主要是没有或者少听句型。所以有必要进行专门的句型练习,句型听多了,不用多考虑自然知道文章说什么,只要过了单词关,这一关下点工夫很容易就过。

  第三关:综合训练。过了句型关,你就可以听文章,看电影,或者听新闻,多训练自然过关。从心理角度来分析,词汇、词组、发音还没有熟练,也就是说达不到火候,词汇、词组、发音也是似懂非懂所以看电影也会出现这样的情况。最基础性的东西还没有过关,又要刻意去达到听到新闻看电影的水平,这反而导致注意力不集中。我们一般对自己不太熟练的东西容易分神。



  【提高听力成绩的技巧】

  明确要求把握趋势

  近年来高考英语强调语言的交际功能,常出现一些口头对话和生活场景,因此同学们应注意平时的积累和对于语言背景知识的培养。

  但是,听力语段中的词汇难度低于阅读语篇,语速也在125词/分钟左右,专有名词也不会频繁出现,因此并不建议中游生去听CCTV9的广播,

  目前也不需要每天都去做题,可以先拿课本配有的录音磁带来培养耳朵的灵敏度,保证每天能听20分钟左右,每周做1~2套试题巩固。(对于英语方面尖子生,可以尝试去听CCTV9,相信会对PartB中的新闻题有帮助)

  词汇准备必不可少

  建议新高三的同学们准备一本高考英语词汇手册,根据自己的计划把高考词汇在暑假背完。

  对于听力而言,词汇的准备应该包括单词的拼写和常用词汇的正确读音,因为读音的辨析直接影响着整个听力的分数,而单词的拼写影响着PartC的8分!因此,单词的积累至关重要!

  日常总结场景积累

  可以回顾之前做过的听力题,对照相应Transcri pts进行总结。你会发现,听力中出现的生活场景不外乎只有几种,只是交替出现,而且有时同一场景会出现在PartA或PartC.同学们需要做的,就是整理这些场景的“标志性词汇”,便于考前复习。

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