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【导语】在“捉迷藏”时，儿童在屋里、屋外、床下、桌子下、角落里藏来藏去时，从中体验到了上、下、内、外空间关系，运动技能也得到了发展，同时也促进了儿童规则意识的形成。本站为大家准备了以下内容，欢迎借鉴。
篇一
“叮呤呤”下课了，鸦雀无声的教室，立刻变得生龙活虎起来，同学们三五成群的在一起做游戏，知道我在干嘛吗？对了，在玩捉迷藏。
捉迷藏可是我的“好朋友”，首先，我们猜拳，输了的人则闭上眼睛数五十下，数完后就用我们的“小放大镜”一个地方，一个地方的找。
有一次，同学邀请我去聚会，大家不约而同的想到了捉迷藏，这次轮到我捉了，我一边数一边想她们会藏在哪呢？五十声到了，我睁大眼睛找了起来，我打开窗帘，没有，看看床下 ，也没有，瞄瞄门后，还是没有，于是我想到了一个办法，叫第三十七计“不打自招”我高声叫道：“出来吧，早看到你了”。果然，不出我所料，黄语盈从柜子里出来了：“啊！你看到我了？”。
我得意得笑道：“刚才没有，不过现在看到了，哈哈哈！”。
噢！原来是这么回事呀！看着她吃惊的样子，我想到其实玩游戏也可以增加智慧哟。
篇二
大课间的时候我和张佳鑫、张楠楠等几个同学都在一起玩钻迷藏的游戏。
戏规则是几个人先‘’石头、剪刀、布‘’看谁输了谁就现找，然后，剩下的人都藏起来。让她来找，直到找完为止。
张楠楠输了第一个开始找，她首先闭上眼睛，然后就开始数数，当数到10的时候就开始找。如果找到一个人的时候，那个人就和她一起找，直到把所有人找到为止，最后一个被找到的人下一轮就是她 来找。我们几个同学都争先恐后的把自己藏了起来。每个人都找到自己认为很隐蔽的一个地方把自己藏起来。我首先藏到了教室里，张佳鑫藏到了一棵大树后面，有的藏·到了花坛里。我们都以为藏的 ·很隐蔽，但·最后我们大家都被陆陆续续的找到了。每个人都跑的满头大汗，接着又 开始了下一轮的游戏
这就是我们的课间游戏，我喜欢捉迷藏的游戏。
我们每次都玩的很开心 ！很快乐！
篇三
星期二我们吃完晚饭后，我也写完了作业，妈妈让我练古筝，由于我前天晚上把琴谱和指甲藏起来了，过了一夜我把这件事给忘了，当我要练习的时候，我找不到琴谱和指甲了。我和妈妈一直在 找，后来有点晚了，妈妈说今晚不用练了，我刷完牙后，又想起来了，指甲藏在缝纫机的抽屉里，琴谱藏在相册里。
妈妈忽然觉得我在骗她，对我说：“要做一个诚实的孩子，有错误改了就是好孩子。妈妈不喜欢不诚实的孩子，如果爱撒谎的话，时间长了别人都不相信你了，也就没人喜欢你！”。我哭了，说 不是故意的，是昨晚上藏起来我给忘了，妈妈原谅了我。每个人从小到大不可能不犯错误，知错能改就好。我以后要做个诚实的孩子！
篇四
今天，阳光格外的灿烂，我和我丫丫、天卉一起去奶奶家玩。
一来到奶奶家，我们就开始玩捉迷藏。刘杰和天卉躲 ，我找。刘杰躲在盒子后面的一个角落里，我来到房间，一不小心脚踢到盒子上，旁边的棍子倒下来。“哎哟！”一声尖叫，棍子刚好倒在刘杰头上 ，真是无巧不成书，我叫起来：“找到你了！”
我走出房间，来到厨房，厨房黑洞洞的，我打开电灯，听见一个声音小声的说：“看不到我，看不到我……”我往桌底下一看，看见天卉抱着头，嘴里不停地唠叨着。“哈哈哈，我看到你了，快出来吧 ！你真傻呀，你这样叫就给我更好找了。”
“找到了，找到了……”我们嘻嘻哈哈地叫着，笑着，犹如一只只欢快的小鸟。
篇五
今天，王老师带我们去楼下玩捉迷藏。
第一局，是叶臣城来抓，老师先用毛巾把他的眼睛给蒙上，他立刻就变成了盲人。他伸手左抓抓，右抓抓，终于抓到了，是白昌杰。盲人赢了！第二局，盲人又赢了！第三局，有趣极了！轮到张誉真来抓我们 了，有些人在她后面做出打枪的姿势，有些人偷偷向她做鬼脸，我们大家叫着，喊着，笑着。我轻轻地走到张誉真前面，向她挥挥手，她突然一伸手，差点就抓到我了，幸好我机灵躲开了她的攻击，接着 张誉真不知怎么的一下子就变得胆小如鼠，不敢向前抓了，结果她输了。第四局，是叶怡靓来抓，她飞快地抓住了上局那个胆小如鼠的张誉真，真巧！
捉迷藏真刺激呀！下次我要叫王老师让我来当盲人，哈哈！