活动策划方案范文汇编4篇

更新时间:2024-02-27    来源:策划    手机版     字体:

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活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是为大家整理的活动策划方案范文汇编4篇,欢迎品鉴!

活动策划方案范文1

  一、活动目的:

  为了让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,营造一种休闲娱乐、祥和的校园氛围,学校大队部根据学校的实际情况,特在元旦来临之际举办本次校园美食狂欢节。

  二、活动时间:

  20***年12月30日下午3:00——4:00;

  打扫卫生:下午4:00——4:30。

  三、活动地点:各年级段教室。

  四、参与对象:全体教师和学生、家长志愿者各班5名。

  五、人员安排:

  1、总负责***(各班级巡视);

  2、安全教育***(提前布置做好安全教育,活动当天紧急情况处理);

  3、摄影、班主任(活动结束后将照片发至***老师邮箱);

  4、卫生管理:各班主任(安排好当天卫生大扫除人员);

  5、活动策划、报道。

  六、活动要求:

  1、各班以班级为单位,由班主任老师组织学生在教室内开展美食分享会。注:不建议现场烧菜。

  2、各教室进行简单布置,营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。各班安排活动主持人,设置节目游戏活动环节,增添欢乐!活动照片结束后挑选5张发至邵晓红老师邮箱。

  3、每位学生自带一道菜(要求家长或者孩子自己烧的且要新鲜),尽量做到品种多样,食品丰富。

  4、活动结束后,各班清理好活动场地,做好班级清洁工作,4点40大队部负责检查各班卫生。

活动策划方案范文2

  一、活动目标

  1.知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,

  初步了解灯谜的结构。

  3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

  二、活动准备

  (一)物品准备:

  自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

  (二)人员安排:

  1、咨询接待:x老师、x老师

  2、灯笼展示:x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)

  3、中班教室展示元宵节动画片(x老师、x老师)

  4、催场:x老师

  5、吃元宵碗、勺子(x老师、x老师、x老师)

  6、音乐播放(***)照相(x师)

  7、元宵节故事讲述:***

  8、米奇扮演:***

  9、场外布置:全体老师

  三、活动流程

  1、主持人致开场词

  2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

  3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

  4、亲子游戏:看你笑不笑

  规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

  5、欢乐元宵蒙眼画灯笼

  规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

  6、欢乐元宵提灯笼游戏

  规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

  7、欢乐元宵猜灯谜

  规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

  8、欢乐元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

活动策划方案范文3

  一、活动思想:

  五一小长假期间,餐饮行业的节日商机明显,不少婚宴、寿宴、家庭宴请等,会选择在这一时间段举办,一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是小长假期间,人们的旅游需求旺盛,因此带来的流动消费也会给餐饮行业带来不小的业绩空间。

  二、活动名称:“偷得浮生半日闲,五一假日共美餐”。

  三、活动时间:20***年5月1日—5月7日。

  四、活动内容:

  1、“吃热辣川菜,送清爽饮品”。

  5月1日—5月7日活动期间,凡宾客来店用餐满***元,每桌可获赠本店精选清甜水果一份(或清凉酸梅汁一杯)。

  2、“精品川菜,百姓价格”。

  5月1日—5月7日活动期间,本店特推出“精品川菜,百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

  3、“经典川菜知多少”小问答。

  席间进行川菜知识提问(问题不宜太简单),顾客发送答案至餐馆短信平台,答对者获得价值x元精美小礼物一份,餐馆也借此获得大量客户手机号,成为未来宣传服务的目标。

活动策划方案范文4

  一、活动目的:

  六一是*儿童节,为了庆祝节日,增加校园文化气味,丰富校园生活,为学生搭建发挥个*的舞台,经学校研究决定,展开***中心小学校园美食节活动,让学生在活动中体验生活、享受生活,在***的氛围中收获快乐,增进学生自我服务能力的全面进步。

  二、活动口号

  美食美味美生活,美丽中心美少年。

  三、活动时间:

  20***年6月1日

  活动开始:下午1:30

  活动结束:下午4:00

  打扫卫生:下午4:00—4:30

  四、活动地点:

  各年级段教室、大*场(每班都有指定展区)

  五、参与对象

  全体教师和学生

  六、活动要求:

  1、各班以班级为单位,由班主任老师组织学生在教室内展开美食分享会。一二年级在教室内举行,主要以水果拼盘、冷菜为主,不建议现场烧菜。三至六年级每个班级分为两个区域,教室内展开班级美食分享会,部份学生可参与外*场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数目不限。

  2、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长(分工为:倾销员、发放员、收银员)负责管理。场地为每班设置1个美食展区(各班展区大小为4米*2米左右,需自备3张桌子),各班可根据自己班级义卖内容,对展区设计好店名、宣传海报、叫卖情势、食品名称、标价(美食单价不得超过5元)等。本次活动设置“最好创意展区”、“最好卫生展区”、“最好爱心展区”的评选。

  3、取得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级***(校纪检查员、环保小卫士等)、20***年县艺术节集体节目表演者可携带一位家长凭门票至外*场一同参加“美食节快乐义卖”活动。

  4、负责各场地的教师加强管理,做到保洁、有序、安全。请同年级各班认真讨论协商,同年级组班级与班级之间,年级之间尽可能做到品种多样,食品丰富。

  5、为让学生更好地展现自己所学的本领,在活动预备期间,班主任与配班老师相互配合,确保活动当天,学生玩得开心,真正享遭到“六一”活动带给他们的快乐。

  6、活动结束后,各班清算好活动场地,做好保洁工作。

  七、职员安排与职责:

  行政安排:

  组长:

  (***校区)

  副组长:

  成员:

  各班主任

  (***校区)

  副组长:

  成员:各班主任

  八、留意事项

  1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。

  2、学生当天所带金额不超过20元

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