二年级小学生汉语语法基础知识及儿歌

更新时间:2019-05-18    来源:二年级    手机版     字体:

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【篇一】


  现代汉语语法口诀

  主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

  主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

  谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

  宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

  定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

  状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。

  补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

  补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。

  口诀:

  主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

  定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

  状语有时位主前,逗号分开心有数。


【篇二】


  词类歌诀

  名词:

  人和事物各有名,万千名目可辨清。表示名称即名词,具体抽象有不同。

  时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定谓都可作,名词具有多功能。

  动词:

  世间万物皆运动,于是动词相应生。行为动作和发展,存在消失与变更。

  心理活动及判断,一概可作谓语用。能愿趋向两动词,配合谓语意更明。

  形容词:

  人有特征物有形,修饰动名靠形容。事态动作有性状,描摹性状用形容。

  形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。

  数词:

  数词即为表数目,确数概数和序数。确数包括整分倍,不定数目是概数。

  整数前加老第初,排列顺序是序数。分数倍数表增加,减少只能用分数。

  量词:

  表示单位量词全,单位各异按习惯。事物行动作统计,物量动量分两款。

  量词数词相结合,数量短语功能全。动量短语居动后,物量短语在名前。

  代词:

  代词代替人事物,按照作用分三族。人称代词我你他,咱们自己和大家。

  疑问代词谁什么,进地性状数如何。提示代词这和那,每名某另别其它。

  副词:

  副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否估计与情态,语气频率用法全。

  稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,

  渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,

  越极总挺常常再,屡次一定也不还。时名副名看加在,名前可加副不来。

  前很后名都不行,单独回答更不能。

  介词:

  自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;

  用在名词代词前,修饰动形要记牢。

  助词:

  结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢,他词后边附加义。

  连词:

  和同与跟关中间,或者以及带关联。介词连词难分辨,换位不变才是连。


【篇三】


  句子成分歌诀

  基本成分主谓宾,附加成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

  六者关系细分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓;

  宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点),

  意义不变能复位。补语在后说前谓,定语才和后宾配。介宾短语状或补,

  不能充当宾主谓。的定地状与得补,语言标志定是非。

  句子语病修改歌诀

  检查语病要细心,先看主干主谓宾,残缺搭配是病因;

  再看枝叶定状补,能否搭配语中心。下面语病常常见,

  熟悉现象心有底。是否恰当用词语,语序是否属合理,

  前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,

  句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,

  多层否定成后语。修改语病法牢记,添、删、调、换百病医。

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